1.      Pendahuluan1.1      LatarBelakang Sekolah delapan jamsehari itu bukan hanya diisi oleh kegiatan di dalam kelas, melainkan jugameliputi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Asal muasal kebijakan iniberawal dari pencarian solusi agar guru-guru tidak kerepotan mencari tambahanjam mengajar untuk memenuhi syarat mendapatkan tunjangan profesi guru. Selamadelapan jam itu guru melaksanakan tugas-tugas lain misalnya, merencanakan,mengoreksi, memberi konsultasi, dan lain-lain itu bisa dihitung sebagai bebankerja guru, sehingga cukup untuk syarat mendapatkan tunjanganprofesi. Guru juga tidak perlu keluyuran mencari tambahan jam mengajar disekolah lain.

Dengan demikian bisa fokus mendampingi siswanya. Itulah yangmendasari sekolah masuk lima hari. Atas dasar PP tersebut di atas antara lainkemudian terbit Permendikbud No 23 tahun 2017, tentang Hari Sekolah. Didalam hari sekolah, delapan jam itu termasuk pelaksanaan kegiatan kokurikulerdan ekstrakurikuler dalam rangka program Penguatan Pendidikan Karakter (P2K).P2K yang diplesetkan oleh wartawan menjadi Full Day itu, adalah realisasi salahsatu Program Aksi dari Nawacita, janji kampanye Jokowi-JK di bidang pendidikan.Yaitu: pendidikan karakter. Di samping program KIP, pendidikan vokasi, danpeninjauan ulang Ujian Nasional.

We Will Write a Custom Essay Specifically
For You For Only $13.90/page!


order now

  1.2      Tujuan 1.2.1       Membentuk karakter pada siswa1.2.2       Penguatan karakter pada siswa1.2.3       Menambah fleksibilitas waktu siswa 1.

3      Pertanyaan 1.3.1       Apakah yang dimaksud belajar 8 jam sehari?1.

3.2       Apakah khalayak umum mengerti maksud dantujuan belajar 8 jam sehari?1.3.3       Bagaimana khalayak umum merespon wacanabelajar 8 jam sehari?   2.

      Isi Wacana pemerintah untuk menerapkan sistem belajar 8jam untuk kalangan sd,smp dan sma menuai banyak pro dan kontra. Dapat dilihatdari respon masyarakat dan kalangan pemerhati pendidikan di Indonesia. Juga,hal itu menyebabkan banyaknya pemikiran-pemikiran dari masyarakat yangsebenarnya masih belom mengerti dengan jelas apa itu dan bagimana itu penerapansystem belajar 8 jam dalam sehari. Banyak yang beranggapan bahwa system belajaritu terlalu lama, seperti dikekang untuk belajar terus menerus dikelas. Namun,ternyata hal itu tidak sepenuhnya benar. Di dalam hari sekolah, delapan jam itu termasuk pelaksanaan kegiatankokurikuler dan ekstrakurikuler dalam rangka program penguatan pendidikankarakter. Sehingga delapan jam itu tidak hanya dilakukan di dalam sekolah.bisasaja edukasi dapat dilakukan di lingkungan luar.

  Pergi ke museum,tempat tempat bersejarah,field trip ke tempat-tempat yang dapat mengedukasi sangat bisa menjadi opsisebagai sarana belajar. Dengan begitu, siswa dan siswi dapat lebih fresh dan segardibanding seharian di sekolah. Selain itu, penerapan belajar 8 jam dalam seharidapat difungsikan sebagai penyaluran bakat siswa-siswi.

Karena itu baik untukmasa depan. Sisi positif yang lain dapat di lihat dari waktu yang digunakanakan lebih efektif, daripada menggunakan waktu untuk yang lain-lain.Hal ini bertolak belakang dengan pemahaman dari ketua umum pengurus nadathululama (PBNU). Said Aqil Siroj(15/6/2017) PBNU menolak keras full day school lima hari sekolah delapanjam sehari. Beliau berpendapat penguatan Pendidikan berkarakter tidak sejalandengan penambahan jam belajar delapan jam sehari. Oleh karena itu, presidenJokowi (13/9/2017) menjelaskan ke alim ulama bahwa Ini jadi pondasi bagi anak-anak didik kita,membentengi mereka dari intervensi budaya-budaya luar, budaya yang kitakhawatirkan bersama bisa menggerus budaya, baik yang berkaitan dengankesopanan, kesantunan, dan integritas, kejujuran. 3.

      Penutup3.1      KesimpulanDariberbagai macam respon dan argumentasi yang diberikan berbagai sumber, dapatditarik kesimpulan. Banyak pro dan kontra di segala sisi, namun diambil darisisi positifnya ini yang merupakan terobosan terbaru dari kemendikbud. Dilihatdari bagaimana sekolah dan siswa yang berkolaborasi memanfaatkan terobosan ini.Bisa jadi terobosan ini merupakan cara efektif untuk belajar kedepannya.Pendidikan di Indonesia sudah sangat sering berganti-ganti sistem.

Diharapkanterobosan yang di berikan oleh kemendikbud menjadi jalan yang tepat bagiPendidikan di Indonesia kedepannya. Karena Pendidikan merupakan factor yangsangat penting dalam  meraih kesuksean.Hidup Pendidikan Indonesia!. 4.    

x

Hi!
I'm Erica!

Would you like to get a custom essay? How about receiving a customized one?

Check it out